The Imperative of Request of Indonesian and Japanese Language

A Comparative Studies on Politeness

Authors

  • Zulfikar Rachman Hiroshima University

DOI:

https://doi.org/10.21512/lc.v16i2.8367

Keywords:

imperative of request, Indonesian and Japanese language, politeness, comparative studies, component

Abstract

The research aimed to find the imperative of requests and their politeness in the Indonesian and Japanese languages. It also aimed to analyze the similarities and dissimilarities between both languages. The method applied in the research was comparative studies. The data on both languages were collected from novels, movie dialogue, email, questionnaires, SNS (LINE, WhatsApp, Instagram, Facebook), and daily conversation corpus. As a result, the request markers tolong and mohon change an imperative into requesting expression. Boleh and bisa are necessary to construct an interrogative imperative of request. On the other hand, in the Japanese language, there are onkei hyōgen (~te kureru/~te kudasaru/~te morau/~te itadakeru) and ganbō hyōgen (~tai, ~te hoshii). It also has positive (masu), negative (nai/masen), assertive (masuka/desuka), and tentative (deshōka) forms. In the Indonesian and Japanese languages, commanding has the lowest politeness, followed by requesting expression. The permission request is the politest. Also, the imperative of request shows modesty and does not strongly force the audience. The imperative of request in the Indonesian language is a command that got request markers tolong and mohon to soften the command intention. On the contrary, the Japanese separate the imperative of command and request forms.

Dimensions

Plum Analytics

References

Ahmad, A. (2020). Tindak tutur imperatif guru dalam proses belajar mengajar SMA/SMK kecamatan Oebobo, kota Kupang. Jurnal Muara Pendidikan, 5(1), 576-585. https://doi.org/10.52060/mp.v5i1.237.

Amral, S., & Ulfah, S. D. (2020). Analisis kalimat imperatif pada tuturan masyarakat desa Teluk Raya kecamatan Kumpeh kabupaten Muaro Jambi (Kajian pragmatik). Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 232-242. https://doi.org/10.33087/aksara.v3i2.136.

Arifah, S. (2019). Kesantunan berbahasa Indonesia guru dan siswa Madrasah Diniyah Al-Akbar Bungbungan Bluto Sumenep. Al-Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan, 3(2), 215-228.

Asdar, A., Hamsiah, H., & Angraeni, A. V. (2019). Kesantunan bahasa guru dalam proses belajar-mengajar di SMP negeri 35 Makassar. Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science, 1(1), 75-80.

Djarot, M. (2019). Wujud kesantunan dan makna dasar pragmatik imperatif dalam tuturan antar mahasiswa Melayu Sambas di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Pontianak. Philosophica: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 2(1), 8-23. http://dx.doi.org/10.35473/po.v2i1.236.

Fakhriyah, F. N. (2020). Analisis tindak tutur dalam novel 'Perempuan Berkalung Sorban' karya Abidah El Khalieqy. Arbitrer: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 273-282. https://doi.org/10.30598/arbitrervol2no2hlm273-282.

Febriadina, Z. F. (2017). Penggunaan bahasa Jawa dalam tindak tutur direktif dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan. Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa, 15(2), 245-251. https://doi.org/10.26499/metalingua.v15i2.113.

Ghozali, D. D., & Khoiriyatunnisa, L. (2021). Analisis morfo-semantik penggunaan istilah berbahasa Arab dalam jejaring sosial Instagram. Kalamina, 2(1), 63-79. https://doi.org/https://doi.org/10.52593/klm.02.1.05.

Halibanon, D. S., & Hasna, A. (2021). Tuturan imperatif dan implikatur permintaan dalam bahasa Jepang (Kajian pragmatik). Journal Sastra Studi Ilmiah Sastra, 11(1), 51-55.

Indri, W., Faizah, H., & Charlina. (2019). Tuturan imperatif dalam ceramah Ustadz Abdul Somad. Jurnal Tuah: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa, 1(2), 96-105. http://dx.doi.org/10.31258/jtuah.1.2.p.96-105.

Kabaya, H. (2015). Keigo Dake Jyanai Keigo Hyougen. Japan: Taishuukan.

Kabaya, H., Kimu, D., & Takagi, M. (2009). Keigo Hyougen Handobukku. Japan: Taishuukan.

Marini, N., & Purba, R. R. (2021). Tindak tutur ilokusi pada novel "Guru Aini" karya Andrea Hirata. Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 12(1), 245-251.

Mufazah, R. F., & Sumarti, S., & Nazaruddin, K. (2017). Penggunaan imperatif bahasa Indonesia oleh guru perempuan dalam pembelajaran di MAN. Jurnal Kata, 5(2), 1-12.

Nitta, Y. (2003). Gendai Nihongo Bunpou 4. Kuroshio.

Nurhaliza, N., Ramli, R., Idham, M. (2020). Tindak tutur direktif dalam novel "Lolong Anjing di Bulan" karya Arafat Nur. Jurnal Bahasa dan Sastra, 14(2), 64-73.

Nurpadillah, V. (2019). Tindak tutur direktif mahasiswa milenial dan dosen dalam grup Whatsapp. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 71-77. https://doi.org/10.29300/disastra.v1i2.1899.

Nurzafira, I., Nurhadi, N., & Martutik, M. (2020). Kesantunan imperatif guru bahasa Indonesia dalam interaksi kelas. Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra, 21(1), 88-101. https://doi.org/10.23960/aksara/v21i1.pp88-101.

Qomariyah, L. (2017). Tindak tutur direktif guru dalam pembelajaran bahasa Arab. Arabi: Journal of Arabic Studies, 2(1), 1-18. https://doi.org/10.24865/ajas.v2i1.32.

Rachman, Z. (2021). The imperative of request in the Sulalatus Salatin and the archives of Banten Sultanate. Lingua Cultura, 15(2), 247-257. https://doi.org/10.21512/lc.v15i2.7495.

Rahardi, R. K. (2005). Pragmatik: Kesantunan imperatif bahasa Indonesia (I. S. Y. Sumiharti (ed.)). Jakarta: Erlangga.

Rahayu, E. T., & Hartati, A. S. (2020). Request expressions in Japanese language for educational purpose. Universal Journal of Educational Research, 8(1), 1-7. https://doi.org/10.13189/ujer.2020.080101.

Rahmawati. (2020). Tindak tutur direktif dalam percakapan nonformal mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Tadulako. Jurnal Bahasa dan Sastra, 5(3), 2-16.

Rizal, K. (2017). Kesantunan berbahasa guru dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di SMAN 1 Krembung. Bapala, 4(1), 1-11.

Safitri, A. N., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur direktif pada ceramah Ustadz Abdul Somad edisi tanya jawab kajian musawarah bersama artis hijrah. Estetik: Jurnal Bahasa Indonesia, 3(2), 119-134. https://doi.org/10.29240/estetik.v3i2.1613.

Sampoerno, M. N., & Chaniago, F. (2021). Kesantunan imperatif dan strategi bertutur guru-siswa serta implikasinya dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia Prima, 3(1), 92-100. https://doi.org/10.34012/bip.v3i1.1576.

Septiani, D., Sumarti, & Rusminto, N. E. (2018). Kesantunan imperatif guru bahasa Indonesia dalam pembelajaran di kelas VII SMP. Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 6(3), 1-12.

Setyadi, A. (2018). Sifat pragmatis partikel -lah dalam kalimat perintah. Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra, 13(1), 110-118. https://doi.org/10.14710/nusa.13.1.110-118.

Sulhan. (2019). Tindak tutur imperatif dalam percakapan sehari-hari mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Tadulako (Kajian pragmatik). Jurnal Bahasa dan Sastra, 4(3), 1-12.

Syahid, A. (2019). Makna imperatif dalam tindak tutur suatu tinjauan pragmatik. Humanitatis: Journal on Language and Literature, 5(2), 133-139. https://doi.org/10.30812/humanitatis.v5i2.460.

Takiura, M. (2015). Politeness Nyuumon. Kenkyūsha.

Umamy, F., & Irma, C. N. (2020). Analisis tindak tutur direktif dalam novel "Orang- Orang Biasa" karya Andrea Hirata. Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, dan Budaya, 7(1), 782-791.

Wahyuni, I., Darwis, M., & Said, I. M. (2020). Tindak tutur direktif pegawai kelurahan dalam pelayanan masyarakat di kelurahan Tamalanrea Indah kota Makassar. Intelektiva: Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora Tindak, 1(11), 90-98.

Waqori, H. (2018). Analisis tuturan imperatif bahasa Jawa guru pada siswa kelas II MI Al-Fattah kota Malang. Journal Al-Mudarris, 1(1), 55-61. http://dx.doi.org/10.32478/al-mudarris.v1i1.99.

Yanyan. (2020). Analisis kesantunan imperatif bahasa Indonesia dalam teks pidato siswa kelas IX SMP Negeri 1 Cidadap kabupaten Sukabumi. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 89-97. https://doi.org/10.30743/bahastra.v2i2.3021.

Downloads

Published

2022-10-21
Abstract 72  .
PDF downloaded 5  .