The Imperative of Request in the Sulalatus Salatin and the Archives of Banten Sultanate

Authors

  • Zulfikar Rachman Hiroshima University

DOI:

https://doi.org/10.21512/lc.v15i2.7495

Keywords:

imperative of request, Sulalatus Salatin, Banten Sultanate archives, historical pragmatics

Abstract

The research aimed to find the imperative of request in the old manuscripts, analyze its use based on the social status between the speaker and the audience, and analyze the request strategy by analyzing the sentence’s structure. The data were taken from narratives and dialogues of Banten Sultanate archives dated in 1600s to 1800s and the Sulalatus Salatin in 1800s. Therefore, the research design applied a descriptive qualitative method. The use of minta (ask), minta tolong (asking for help), mohon and pohon (beg/pray), and tolong (help) as request markers were described in graphs. The results show that minta is universal, which can be used from a speaker to an audience with lower-higher, equal, and higher-lower statuses. Minta tolong is uttered by a speaker to an audience with lower-higher and equal statuses. In the Sulalatus Salatin, mohon and pohon request markers are the most spoken to a king. Minta is universal, and tolong is uttered by a speaker with higher status to an audience with a lower status. Explanation of the situation, apologies, subject, demand, receiver, verb, reason, hope towards the audience, and attention-getter are components to construct an imperative request in the manuscripts.

Dimensions

Plum Analytics

References

A’yuni, N. B. Q., & Parji. (2017). Tindak tutur ilokusi novel Surga Yang Tidak Dirindukan karya Asma Nadia (kajian pragmatik). Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 1(1), 6-11. https://doi.org/10.25273/linguista.v1i1.1307.

Ahmad, A. S. (1979). Sulalatus Salatin: Sejarah Melayu. Retrieved from https://www.academia.edu/10233146/Sulalatus_Salatin_A_Samad_Ahmad.

Ahmad, A. (2020). Tindak tutur imperatif guru dalam proses belajar mengajar SMA/SMK kecamatan Oebobo, kota Kupang. Jurnal Muara Pendidikan, 5(1), 576-585. https://doi.org/10.52060/mp.v5i1.237.

Apriyadi, C. S. A. (2020). Citra kepemimpinan wanita dalam naskah hikayat pandu dan naskah Dewi Maleka: Kajian sastra bandingan. Manuskripta, 10(2), 305-333. https://doi.org/10.33656/manuskripta.v10i2.161.

Arifah, S. (2019). Kesantunan berbahasa Indonesia guru dan siswa Madrasah Diniyah Al-Akbar Bungbungan Bluto Sumenep. Al-Iman: Jurnal Keislaman Dan Kemasyarakatan, 3(2), 215-228.

Arifin, Z. (2018). Analisis tuturan imperatif bahasa Jawa guru pada siswa kelas II MI Al-Fattah kota Malang. Journal Al-Mudarris, 1(1), 55-61. http://dx.doi.org/10.32478/al-mudarris.v1i1.99.

Asdar., Hamsiah., & Angraeni, A. V. (2019). Kesantunan bahasa guru dalam proses belajar-mengajar di SMP Negeri 35 Makassar. Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science, 1(1), 75-80. https://doi.org/10.52208/klasikal.v1i1.13.

Aziz, Z. A., Yusuf, S. B., Mustafa, F., & Munawarah, S. (2020). Acehnese archaic words in hikayat: An early influential literary work. Lingua Cultura, 14(2), 161-169. https://doi.org/10.21512/lc.v14i2.6498.

Djarot, M. (2019). Wujud kesantunan dan makna dasar pragmatik imperatif dalam tuturan antar mahasiswa Melayu Sambas di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Pontianak. Philosophica: Jurnal Bahasa Sastra dan Budaya, 2(1), 8-23. http://dx.doi.org/10.35473/po.v2i1.236.

Fakhriyah, F. N. (2020). Analisis tindak tutur dalam novel "Perempuan Berkalung Sorban" karya Abidah El Khalieqy. ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 273-282. https://doi.org/10.30598/arbitrervol2no2hlm273-282.

Febriadina, Z. F., Sumarwati., & Sumarlam. (2017). Penggunaan bahasa Jawa dalam tindak tutur direktif dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan. Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa, 15(2), 245-251. https://doi.org/10.26499/metalingua.v15i2.113.

Fitriah, F., & Fitriani, S. S. (2017). Analisis tindak tutur dalam novel "Marwah di Ujung Bara" karya R.H. Fitriadi. Master Bahasa Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 51-62. https://doi.org/10.24173/mb.v5i1.11078.

Handayani, R. (2020). Konsepsi raja Melayu dalam hikayat petualangan ajaib "Hikayat Kemala Bahrain". Manuskripta, 10(1), 29-65. https://doi.org/10.33656/manuskripta.v10i1.140.

Hidayah, A. N. (2020). Keindahan dalam "Hikayat Sultan Taburat". Manuskripta, 10(2), 225-247. https://doi.org/10.33656/manuskripta.v10i2.154.

Indri, W., Faizah, H., & Charlina. (2019). Tuturan imperatif dalam ceramah Ustadz Abdul Somad. Jurnal Tuah Pendidikan dan Pengajaran Bahasa, 1(2), 96-105.

Jaafar, M. F., Maros, M., & Yusof, M. (2009). Gaya lakuan permohonan dalam kalangan pelajar di Malaysia. Jurnal Bahasa, 9(1), 57-74.

Jucker, A. H. (1995). Historical Pragmatics. In J. L. Mey (Ed.), Pragmatic Developments in the History of English. Amsterdam: John Benjamins Publishing.

Katami, A. (2014). Chūsei ingurando shinpishugisha no sanbun ni okeru settoku gihō. In S. Kinsui, H. Takada, & M. Shiina (Eds.), Horizons of Historical Pragmatics: Grammaticalization, Politeness and Speech Act (pp. 163-188). Tokyo, Japan: Histuji Shobō. Retrieved from https://books.google.co.jp/books?id=0LrSoAEACAAJ.

Kim, H., Sefcik, J. S., & Bradway, C. (2017). Characteristics of qualitative descriptive studies: A systematic review. Research in Nursing & Health, 40(1), 23-42. https://doi.org/10.1002/nur.21768.

Kumagai, T., & Shinozaki, K. (2006). Irai bamen de no hatarakikakekata ni okeru sedaisa, chiikisa. In Kokuritsu Kokugo Kenkyūsho (Ed.), Gengo Kōdō ni Okeru “Hairyo” no Shoshō. Japan: Kuroshio Shuppan. Retrieved from https://books.google.co.jp/books?id=Ldc1AQAAIAAJ.

Laila, A., & Septia, E. (2019). Tindak tutur ekspresif dalam novel-novel Tere Liye: Tinjauan pragmatik. Metalingua, 17(1), 33-44. http://dx.doi.org/10.26499/metalingua.v17i1.112.

Maghfiroh, D. M. (2020). Tindak tutur direktif dalam novel "Kubah" karya Ahmad Tohari. Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pembelajaran, 15(13), 1-14.

Marini, N., & Purba, R. R. (2021). Tindak tutur ilokusi pada novel "Guru Aini" karya Andrea Hirata. Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 12(1), 245-251.

Maros, M., & Halim, N. S. (2018). Alerters in Malay and English speech act of request: A contrastive pragmatics analysis. 3L: Language, Linguistics, Literature, 24(1), 69-83. https://doi.org/10.17576/3L-2018-2401-06.

Mufazah, R. F., & Sumarti. (2017). Penggunaan imperatif bahasa Indonesia oleh guru perempuan dalam pembelajaran di MAN. Jurnal Kata, 5(2), 1-12.

Nizam, M. D. Z., Darwalis., Noriah., & Najib, M. (2020). Analisis stilistik dalam teks Melayu Hikayat Abdullah. Jurnal Melayu, 19(1), 54-74.

Nurhaliza., Ramli., Idham, M. (2020). Tindak tutur direktif dalam novel "Lolong Anjing di Bulan" karya Arafat Nur. Jurnal Bahasa dan Sastra, 14(2), 64-73.

Nurhayati, P. (2018). Imperatives in English and Acehnese. English Education Journal (EEJ), 9(2), 261-274.

Nurpadillah, V. (2019). Tindak tutur direktif mahasiswa milenial dan dosen dalam grup Whatsapp. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(2), 71-77. https://doi.org/10.29300/disastra.v1i2.1899.

Nurzafira, I., Nurhadi., & Martutik. (2020). Kesantunan imperatif guru bahasa Indonesia dalam interaksi kelas. AKSARA: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 21(1), 88-101. https://doi.org/10.23960/aksara/v21i1.pp88-101.

Oda, M. (2018). Kotoba no fukumi: Omote no imi, Ura no imi. In N. Honna, B. Hoffer, K. Akiyama, & Y. Takeshita (Eds.), Ibunka Rikai to Komyunikēshon 1 [Dai 2 ban]: Kotoba to Bunka (pp. 51-68). Tokyo: Sanshusha. Retrieved from https://books.google.co.jp/books?id=5080AQAAIAAJ.

Pudjiastuti, T. (2007). Perang, dagang, persahabatan: Surat-surat Sultan Banten. Jakarta: Yayasan Obor.

Qomariyah, L. (2017). Tindak tutur direktif guru dalam pembelajaran bahasa Arab. Arabi: Journal of Arabic Studies, 2(1), 1-18. https://doi.org/10.24865/ajas.v2i1.32.

Raden, A. Z. M., & Andrijanto, M. S. (2017). Hikayat Purasara: Komunikasi visual ilustrasi wayang pada naskah sastra Betawi abad ke-19. Manuskripta, 7(1), 141-168.

Rahardi, K. (2005). Pragmatik: Kesantunan imperatif bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Rahman, P. N. A., & Ahmad, Z. (2017). Hubungan simbolisme dan spiritualisme dewa-raja dalam kesusasteraan Melayu Klasik. Kemanusiaan the Asian Journal of Humanities, 24(2), 123-139. https://doi.org/10.21315/kajh2017.24.2.5.

Ramaniyar, E. (2017). Analisis tuturan imperatif dalam bahasa Melayu dialek Sintang kecamatan Serawai kajian pragmatik. Jurnal Pendidikan Bahasa, 6(1), 194-208. http://dx.doi.org/10.31571/bahasa.v6i2.622.

Rizal, K. (2017). Kesantunan berbahasa guru dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di SMAN 1 Krembung. Bapala, 4(1), 1-11.

Safitri, A. N., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur direktif pada ceramah Ustadz Abdul Somad edisi tanya jawab kajian musawarah bersama artis hijrah. Estetik: Jurnal Bahasa Indonesia, 3(2), 119-134. https://doi.org/10.29240/estetik.v3i2.1613.

Sampoerno, M. N., & Chaniago, F. (2021). Kesantunan imperatif dan strategi bertutur guru-siswa serta implikasinya dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Jurnal Bahasa Indonesia Prima, 3(1), 92-100. https://doi.org/10.34012/bip.v3i1.1576.

Septi, A. E. R, & Nurhayati. (2020). Tindak tutur direktif: Realisasi tindak tutur menyuruh dalam bahasa Jawa pada keluarga penutur Jawa. Journal of Chemical Information and Modeling, 3(2), 239-248. https://doi.org/10.31539/kibasp.v3i2.1171.

Septiani, D., Sumarti., & Rusminto, N. E. (2018). Kesantunan imperatif guru Bahasa Indonesia dalam pembelajaran di kelas VII SMP. Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 6(3), 1-12.

Sulhan. (2019). Tindak tutur imperatif dalam percakapan sehari-hari mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Tadulako (Kajian pragmatik). Jurnal Bahasa dan Sastra, 4(3), 1-12.

Tamrin., & Nursyamsi. (2020). Bentuk tindak tutur direktif dalam interaksi jual beli di pasar tradisional kota Palu. Multilingual, 19(1), 18-31. https://doi.org/10.26499/multilingual.v19i1.139.

Thamimi, M., & Wiranty, W. (2019). Tindak tutur imperatif bahasa Melayu dialek Selimbau kabupaten Kapuas Hulu (Kajian Pragmatik). Jurnal Pendidikan Bahasa, 8(1), 155-170. https://doi.org/10.31571/bahasa.v8i1.1142.

Umamy, F., & Irma, C. N. (2020). Analisis tindak tutur direktif dalam novel "Orang- Orang Biasa" karya Andrea Hirata. Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, dan Budaya, 7(1), 782-791.

Yanyan. (2020). Analisis kesantunan imperatif bahasa Indonesia dalam teks pidato siswa kelas IX SMP Negeri 1 Cidadap kabupaten Sukabumi. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 89-97.

Downloads

Published

2021-11-30
Abstract 386  .
PDF downloaded 210  .