Wulan, Dwi Kencana. “Peran Pemahaman Karakteristik Siswa Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (Cibi) Dalam Merencanakan Proses Belajar Yang Efektif Dan Sesuai Kebutuhan Siswa”. Humaniora, vol. 2, no. 1, Apr. 2011, pp. 269-76, doi:10.21512/humaniora.v2i1.3002.