D. K. Wulan, “Peran Pemahaman Karakteristik Siswa Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (Cibi) dalam Merencanakan Proses Belajar yang Efektif dan Sesuai Kebutuhan Siswa”, Humaniora, vol. 2, no. 1, pp. 269–276, Apr. 2011.