Wulan, D. K. (2011) “Peran Pemahaman Karakteristik Siswa Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (Cibi) dalam Merencanakan Proses Belajar yang Efektif dan Sesuai Kebutuhan Siswa”, Humaniora, 2(1), pp. 269–276. doi: 10.21512/humaniora.v2i1.3002.